TEACHING
MATERIAL SYSTEM
教材体系
- 引入“L系统(植物成长建模系统)”,为您的孩子建模,我们种下同样的种子,
- 却希望您的孩子开出不一样的花,花漾童声“少儿L系统成长进阶课程”教材体系
- 开蒙发声 言之有物 正音言事(种子) 言之有理 口吐莲花 出口成章(萌芽) 声情并茂 神情兼备 浑然天成(开花)
1+6+6 mode
1+6+6 模式 专业多样化口才教育
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EDUCATIONAL PHILOSOPHY
一种教育理念:花漾 · 多样
花漾童声秉承多样化教育理念,并结合多年教学经验,
已推出拥有自主产权的DIVERSIFY多样化口才教育课程体系。
在多样的课程中,进行专业的口才教育,只为让自信的表达成为一种习惯!
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SIX TEACHING METHODS
六大教学方法
寓教于乐法
重复练习法
启发启示法
综运合评析法
主题情景法
协作激励法
六种优秀素养
6 SIX QUALITIES OF EXCELLENCE
气质形象
正音、形体、逻辑、才艺表演等训练,全方位提升孩子的形象气质。
人际交际
通过特色课程,培养孩子自我情绪管理和处理人际关系的能力。
思想品德
通过融入历史性、文学性等主题,在口才教育中培养孩子尊重、诚实、担当礼貌等各项品德。
心理健康
培养孩子自信心,提升孩子表达的欲望
并通过设置有挑战性的课题,培养孩子冒险精神,并提高孩子抗压和承受失败的能力。
文艺审美
培养少儿发现美、感受美、认知美、创造美、实现美的综合美学素质。
智商情商
创意课程帮助提升少儿记忆力、洞察力、思维力、想象力和创造力,提高孩子分析问题解决问题的能力。
TEACHING
MATERIAL SYSTEM
教材体系
DIVERSIFY
多样化口才教育课程体系
花漾童声语言系列教材
HUA YANG CHILDREN'S VOICE LANGUAGE SERIES TEXTBOOKS
DIVERSIFY YOUNG(多样化创新课程系列)
少儿口才、小主持人、国学、生活礼仪、户外拓展、小主持训练营、假期游学、贯口、音乐口部操、快板、情景剧、绕口令、儿歌表演、
故事城堡、少儿作文、戏剧表演训练营、电视栏目录制、双簧、诗歌朗诵、假期集训班……
少儿
口才
小主
持人
国 学
生活
礼仪
户外
拓展
小主持
训练营
假期
游学
贯 口
音乐
口部操
快 板
情景剧
绕口令
儿歌
表演
戏剧表
演训练营
故事
城堡
少儿
作文
电视栏
目录制
双 簧
诗歌
朗诵
假期
集训班
DIVERSIFY ARTS
(多样化专业口才课程系列)
少儿L系统成长进阶课程。
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